¨Es imposible comprendernos a nosotros mismos, sin
comprender el pasado¨
(Ludwing Edilstein)
El
creciente interés de la filosofía por los problemas del hombre, cuyo objeto
determina de un modo cada vez más preciso, es una prueba más del advenimiento
de los sofistas.
Problemas
tales como el de la educación, política
del hombre y la formación de minorías directoras del Estado, centran la
gran preocupación de los sofistas: el fin del movimiento educador que
orientaron los sofistas no fue ya la
educación del pueblo, sino la educación de los caudillos.
Desde
el punto de vista histórico, la sofística constituye un fenómeno
tan importante como Sócrates o Platón.
El
aspecto intelectual del hombre, se situaba por primera vez, en el centro de la
reflexión filosófica. De ahí surgió la
tarea educadora que iniciaron los sofistas.
La anterior educación se hallaba alejada de todo lo humano y de toda acción educadora y
práctica.
La educación helénica antigua, anterior a los sofistas, se halla profundamente
enraizada en lo religioso.
Los sofistas enseñan Ética y Política; Retórica y
Oratoria. Expertos en todos los temas de
interés de los alumnos. Enseñaban por profesión a ricos e hijos de éstos.
Buscaban enseñar las técnicas políticas,
para perpetuar en el poder a aquellos quienes fueran sus discípulos.
Maestros
de profesión, combinan también la educación corporal en los gimnasios, para así
lograr cuerpos fuertes y sanos, para
soportar dificultades.
Son los sofistas, extranjeros en Atenas. La enseñanza
sofística es excluyente y elitista. Lo hacían por lucro.
Algunos
sofistas más sobresalientes, son:
- Protágoras (s. V a.c.): ¨El ser humano es la medida de todas las cosas¨. Las cosas no pueden ser esencias, la sensación nos da un conocimiento válido de las cosas, pero depende de los diversos condicionamientos del hombre.
- Gorgias (s. V a.c.): Escepticismo radical: ¨Nada existe, si algo existe es incognoscible, si algo se conoce es incomunicable¨.
- Hipias, etc.
Los
sofistas son representantes del clima
cultural que se gesta en Atenas, después del encumbramiento y de ese ascenso
político y económico que marca también el comienzo de su decadencia.
ACTIVIDAD:
1.
Cuál o cuáles eran las
características de la educación (griega) anterior a la aparición de los
sofistas? Explique
2.
¿Cuáles son las características principales de la
educación sofística?
3.
Haga una comparación de la
educación sofística y sus características con la educación actual. ¿Se puede
establecer alguna comparación? Explique
ecxelente
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